第105章 操纵的人(第2/2 页)
她和杨慧玲刚好同时带着一个三年级的学生曹子昊,她就以此为话题常常去找她。
社恐的人,往往是有和别人建立联系的强烈愿望。沈若芙凭借着熟练的社交能力,渐渐让杨慧玲对她卸下心防,没过多久,彼此就相聊甚欢,甚至到了交心的地步。
她看着时机成熟,便时不时装作戏谑的口吻随口抱怨:“暑假课真多,每天都忙死了,要是那些学生能签个名就走,老师不用上课都有钱拿,那该多好啊!”之类的暗示性话语。
当然,这类心理暗示要演得不着痕迹,要多自然就有多自然,要营造出“说者无心,听者有意”的效果,千万不能让对方发现自己的意图。
本来,她也只是尝试性地搏一搏,毕竟这种“不上课就有钱拿”的幻想终归只能是随口一说的戏语,要真去实施,那就是铤而走险,一旦被发现,就是偷窃薪资,欺瞒
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